十一届六中历史决议,邓小平为中共十一届六中全会《历史决议》定基调

1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《历史决议》),是在邓小平主持下起草的一个历史性文献。他在《历史决议》形成过程中起了重要作用。

邓小平关于纠正两种错误思潮的论述,为作出《历史决议》提供了理论准备

起草《历史决议》的中央决策是如何作出的?目前尚未见到直接的档案材料,因此一般论著的叙述都比较笼统。但从当时背景看,作出这一重大决策主要是邓小平的贡献。

粉碎“四人帮”以后,中国共产党在拨乱反正进程中,不可避免地要遇到几个重大原则问题:如何评价毛泽东和毛泽东思想,如何评价“文化大革命”,如何评价建国以来中国共产党和中华人民共和国的历史?其中最关键的,是如何评价毛泽东和毛泽东思想。

当时的中共中央主要领导人提出了“两个凡是”的错误方针,严重地阻碍了拨乱反正的进行,因而遭到以邓小平为代表的党内许多同志的反对。1977年4月10日,尚未复出的邓小平就在给中央的信中郑重提出:“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。”这句话包含着一个极为重要的原则:必须坚持毛泽东思想的指导地位,同时必须是准确和完整的,不是错误和片面的。这实际上已经提出了以后起草《历史决议》所遵循的评价毛泽东、毛泽东思想的基本准则。

经过真理标准问题的大讨论,全党全国纠正了“两个凡是”的错误方针;十一届三中全会揭开了改革开放这一伟大历史转折的序幕。但是,平反冤假错案的工作刚刚全面展开,对“文化大革命”尚未公开否定,对林彪、江青两个集团的审判更没有提上议程。总结建国以来的历史特别是“文化大革命”尚须时日,更重要的是把全党全国的工作重点尽快转移到经济建设上来。因此,1978年12月13日邓小平在中央工作会议闭幕会上指出:“文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。要对这样一个历史阶段做出科学的评价,需要做认真的研究工作,有些事要经过更长一点的时间才能充分理解和作出评价,那时再来说明这一段历史,可能会比我们今天说得更好。”

事实证明,当时人们的思想认识远未得到统一。在解放思想的过程中,1979年春举行的理论工作务虚会对过去的一系列理论、政策进行了探索和讨论,为中央解决历史问题提供了重要参考。但另一种倾向又开始冒头,出现了借纠正“文化大革命”错误而否定毛泽东、毛泽东思想和社会主义制度的一些言论。

又是邓小平,在1979年3月《坚持四项基本原则》的重要讲话中指出:现在,坚持“左”倾错误的人攻击三中全会以来所实行的方针政策违反马列主义、毛泽东思想;另一方面,党内和社会上产生一种怀疑或反对四项基本原则的思潮。因此,我们要在继续批判极左思潮的同时,对怀疑或反对四项基本原则的思潮进行批判。

邓小平提出了评价毛泽东、毛泽东思想的基本原则,奠定了起草历史决议的基础

经过邓小平纠正两种错误思潮的阐述,全党全国初步完成了正确认识历史的理论准备,具有了总结历史的初步条件。党内外开始出现了这种呼声。6月,中共中央决定,起草叶剑英代表中央的建国三十年国庆讲话。中央认为:“对过去三十年特别是文化大革命十年的历史,应当在适当的时候,经过专门的会议,作出正式的总结。但是,在庆祝建国三十周年的时候,有必要给予初步的基本估价。”邓小平对起草讲话四次提出了重要指导意见,特别强调要有一些新的内容,要能讲出新的水平。看过修改稿后,9月4日他找胡耀邦等谈话,指出:现在的稿子对毛主席的地位、作用、贡献讲得太弱;要使人们看了文章以后得出一个总的印象,我们的党和人民现在是在真正搞毛泽东思想,完整准确地学习、运用毛泽东思想,是真正将毛泽东制定的路线、方针、政策付诸实践;无论如何不能叫人看了以后认为中国共产党已经否定了毛泽东。9月12日看过再次修改稿后,他说:“现在这个稿子,对毛主席讲够了,这样很好。”9月29日,叶剑英代表中央在国庆庆祝大会上发表这个讲话,获得了全党全国的好评,印证了邓小平的深邃见解。不过,这个讲话只是一个过渡,虽然通过批判林彪、“四人帮”实际上否定了“文化大革命”的实践,但还没有在性质和理论上明确否定。因此,全党全国希望进一步作出正式历史决议的呼声更高,中央水到渠成地作出了决策。

1979年10月30日,胡乔木、邓力群召集有关人员传达了邓小平的谈话:现在着手起草建国以来党的历史问题决议,明年底六中全会讨论通过;决议的起草工作在中央常委领导下进行,由邓小平主持,胡耀邦、胡乔木、邓力群组织实施。胡乔木还转述了邓小平的意见:有了国庆讲话,历史决议就好写了;以讲话为纲要,考虑具体化、深化。《历史决议》的起草工作正式拉开帷幕。

由上可以看出,邓小平在中央作出起草《历史决议》决策中的贡献是无可替代的。首先,他从复出前就提出并且以后继续强化了评价毛泽东、毛泽东思想地位的重要准则:一是要肯定和坚持,二是反对“两个凡是”,从而使解决这一关系到党和国家大局的重要问题有了可靠的保障,使《历史决议》的起草一开始就有了正确的指导思想。其次,他审时度势,把握了提出这一决策的最好时机。当解放思想的浪潮冲破种种禁区滚滚而来之时,他并没有同意对复杂问题作出逞一时之快的论断,而是冷静地指出需要做认真的研究工作,经过更长一点的时间再来说明这一段历史。当他既要批判“左”又要批判右的讲话在全党全国成为比较统一的共识之后,他又指导起草国庆讲话,不失时机地推动中央常委作出起草《历史决议》的重大决策。当时,有不少人主张不急于做这个决议,留待十二大甚至更后去解决。邓小平指出:“从国内来说,党内党外都在等,你不拿出一个东西来,重大的问题就没有一个统一的看法。国际上也在等。人们看中国,怀疑我们安定团结的局面,其中也包括这个文件拿得出来拿不出来,早拿出来晚拿出来。所以,不能再晚了,晚了不利。”因此,这个《历史决议》由邓小平来主持起草,是当之无愧的,也是责无旁贷的。

邓小平抓住了《历史决议》“最重要、最根本、最关键、最核心”的问题,“博采众议”又“力排众议”,确立毛泽东的历史地位

《历史决议》的起草历时20个月,较大的修改共9稿。在主持过程中,从确定总原则、设计结构到判断是非、修改文字,邓小平都倾注了极大的精力,共专门作了13次重要谈话和讲话,其他涉及到的更多。

1980年6月27日,邓小平看了第一稿后找胡耀邦等谈话,一针见血地指出:“决议草稿看了一遍。不行,要重新来。我们一开始就说,要确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想,现在这个稿子没有很好体现原先的设想。”他强调说,重点放在毛泽东思想是什么、毛泽东正确的东西是什么这方面;晚年错误要讲,但是要概括一点,要恰当。根据邓小平的意见,第二稿采取了主要讲正确方面的写法,大大加强了正确评价毛泽东、毛泽东思想的分量,起点得到了提高。

同年10月,第三稿提交党内四千名高级干部讨论。在讨论中,大家畅所欲言,展开了热烈的议论和争论,焦点就集中在对毛泽东、毛泽东思想的评价上。多数人同意充分肯定毛泽东的历史地位。也有人认为,毛泽东“功大、过大、罪大”,“过大于功”,有严重的个人品质问题,和封建帝王一样;毛泽东思想里有很多错误,不应当提。后者虽然是少数,但言词激烈,慷慨激昂。受其影响,第四稿加重了写错误的分量,调子比较低沉。

邓小平敏锐地发现了这一倾向。10月25日看了简报后,他立即找胡乔木等谈话,首先“博采众议”,肯定了讨论中好的意见,然后“力排众议”,反驳一些人的观点。他说:“毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜,实际上就否定了我们党的光辉历史。”他毅然断言:“如果不写或者写不好这个部分,整个决议都不如不做。”关于如何看待毛泽东的错误,邓小平强调指出说:“一定要毫不含糊地进行批评,但是一定要实事求是,分析不同的情况,不能把所有的问题都归结到个人品质上。……不能写过头。写过头,给毛泽东同志抹黑,也就是给我们党、我们国家抹黑。这是违背历史事实的。”

看了第四稿后,邓小平感到仍然没有解决问题,便在1981年3月9日的谈话中再次重申:现在稿子的调门不对头,好像错误都是毛泽东一个人的,别人都对;总的说来,我们犯错误还是没有经验,大家都有责任。他强调,中心问题还是毛泽东、毛泽东思想的历史地位。3月18日,他再次指出:这个问题写不好,决议宁肯不写;这是中心,是关键。这时,陈云提出了把中国共产党建国前后六十年历史联系起来写的意见,使邓小平长久思考的问题得到了圆满解决。他高兴地说:这个意见很好;六十年一写,毛泽东的功绩、贡献就会概括得更全面,确立毛泽东的历史地位、坚持和发展毛泽东思想,也就有了全面的依据。

同年4月,按照陈云建议修改的第七稿送党内几十位老同志审阅。大家普遍肯定了对毛泽东、毛泽东思想的评价,认为比较恰当,但仍有个别同志坚持自己在四千人讨论时所提的意见。邓小平听了汇报后,不为所动地说:有的同志不高兴,想不通,对这样一些意见我们就是要硬着头皮顶住,坚定不移地按原来的设想改好决议。在邓小平的一再坚持下,如何正确评价毛泽东、毛泽东思想这一关键问题得到了圆满解决,《历史决议》的起草从面貌一新的第七稿开始,进入具体修改的最后阶段。5月19日和6月22日,邓小平总结说:总的来说,这个决议是个好决议。我们原来设想,要举毛泽东思想的伟大旗帜,实事求是地、恰如其分地评价毛泽东的功过是非,起到总结经验,统一思想,团结一致向前看的作用。我想,现在的这个稿子能够实现这样的要求。

6月27日,中共十一届六中全会指出:“《决议》的通过和发表,对于统一全党、全军、全国各族人民的思想认识,同心同德地为实现新的历史任务而奋斗,必将产生伟大的深远的影响。”

(来源:北京日报;作者陈东林为中国社会科学院当代中国研究所研究室主任、研究员)

1981,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》-党史学习 ...《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的核心要义和重大 ...邓小平为中共十一届六中全会《历史决议》定基调中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议十一届六中全会通过的历史决议是什么?_百度知道党史学习 | 1981年:《关于建国以来党的若干历史问题的决议 ...《决议》的核心要义和重大意义_中国网中共第十一届历次中央全会习近平:关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史 ...甘肃省武威六中2013高三语文第五次诊断考试试题黑龙江省哈尔滨六中2016高三化学上学期期中试卷含解析甘肃省武威六中2013高三英语第五次诊断考试试题山东省淄博六中2016高三数学上学期期中试卷文含解析山东省淄博市六中2015高三文综上学期期末考试试题山东省淄博市六中2015高三英语上学期期末考试试题山东省淄博市六中2015高三理综上学期期末考试试题山东省淄博市六中2015高三语文上学期期末考试试题山东省淄博市六中2015_2016学年高二历史上学期期中学分认定模块考试试题含解析淄博六中2015高三二诊英语试题及答案精选.doc江西省萍乡六中2020九年级化学上学期期中考试(无答案).doc黑龙江省哈尔滨市六中2020高三生物上学期期中试题含解析甘肃省武威六中2020高三语文第三次诊断试题含解析黑龙江省哈尔滨市六中2019高三生物四模考试试题含解析甘肃省武威六中2013高三数学第五次诊断考试试题 文福建省厦门六中2016高三数学上学期期中试卷理含解析山东省淄博六中2016高三数学上学期期中试卷理含解析山东省淄博市六中2015高三数学上学期期末考试试题 文山东省淄博市六中2015高三数学上学期期末考试试题 理河南省商丘市示范区六中2015_2016学年八年级历史上学期期中试题新人教版四川省内江六中高2015高中数学第二次月考试题理吉林省延边州汪清六中2016高三物理上学期期中试题含解析广东省潮州市六中2013中考化学最后冲刺试题(无答案)内蒙古呼伦贝尔市满洲里六中2016九年级数学上学期期中试题含解析山东省枣庄市枣庄六中2015高三英语下学期开学初检测试题山东省枣庄市枣庄六中2015高三语文下学期开学初检测试题山东省枣庄市枣庄六中2015高三地理下学期开学初检测试题山东省枣庄市枣庄六中2015高三化学下学期开学初检测试题山东省枣庄市枣庄六中2015高三物理下学期开学初检测试题山东省枣庄市枣庄六中2015高三数学下学期开学初检测试题
六中决议全文2021年十九届六中全会通过的百年决议十九届六中 决议全文决议 六中全会十九届六中决议内容决议全文六中全会第十九届六中全会决议全文历史决议 六中全会十一届六中历史决议内容十一届六中历史决议全文十九届六中全会决议关于历史问题的决议,六届六中全会11届六中全会对历史问题的决议关于若干历史问题的决议六届七中十二届六中全会通过的历史决议是flash中心电动汽车续航排行榜修真入门猫砂是一次性换还是一点点加耳笔画顺序图深圳市社保个人缴费如何办理扫条形码就可以知道价格otg手机下载器连接步骤怎样把声控灯的声控关掉杯子如何做口罩win10如何下载ps