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1、战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。B“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。C鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。D全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。22请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。 (二)阅读雁门太守行,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声

2、满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。w w w .x k b 1.c o m报君黄金台上意,提携玉龙为君死。23下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )A“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。24“黑云压城城

3、欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。 来源:学&科&网Z&X&X&K四、作文(50分)25请从下面两题中任选一题作文。(1)请以“写给逝去的 ”为题作文。(2)请以“难题”为话题,写一篇作文。要求:选择题目(1)请先将题目补充完整;选择题目(2)请另拟作文题目。自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章;内容具体,积极向上。文章中若出现真实的人名、地名、校名,请用“”代替。2013年十堰市初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(26分)或D(3分) 3.D(3分) 4.C(3分) 5.D(3分) 6.A(3分)7.(4分)(1)何

4、当共剪西窗烛 (2)尚思为国戍轮台 (3)江山代有才人出,各领风骚数百年 (4)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(每小题1分,错、漏一字扣0.5分,扣完为止。(4)句中书名号未写视同错一字。)8.(4分)(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。(1分,“阅读重要”0.5分;“一个人乃至整个民族”0.5分,只答个人或民族不得分。)(2)示例一:与圣贤为友,与经典同行 示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生(1分,符合标语要求即可。要求根据材料,从“多读书,常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写,否则不得分。)示例:童将军(童老),你好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主

5、题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!(2分,语言得体1分;突出活动主题1分。)二、现代文阅读(28分)(一)(16分)9.(3分)想要皮鞋(卖葱得鞋)(发现鞋假)(揭秘假鞋)(跟小说情节后三个部分对应,意对即可。每空1分,意思错或超字数不给分。)10.(3分)B11.(2分)爸爸的心理: 对于“我”帮助拉车,担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底;“我”的心理:克服困难的坚定决心,买鞋的强烈渴望(意对即可,每人的心理1分。)12.(3分)共有三个秘密:“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是革的,却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。爸

6、爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。(每一点1分,语言简洁,意对即可。)13.(2分)那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。那双鞋让“我”懂得了做人的艰难:要想获得,就要付出艰辛的努力。对父爱有了更深层的理解:爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望,但不忘对“我”进行做人的教育。(每点1分,答出两条即可;结合原文分析,意对即可。)14.(3分)爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。刨葱卖葱,可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋,体现了对“我”的爱,同时,用具体的事情对“我”进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人,体现了爸爸无私助人的高贵品质。(概述

7、品质1分,答出两点即可;对应分析2分,一点1分。意对即可。)(二)(12分)15.(3分)说明了人类 “脸红”的原因和社会作用。(语言简洁1分,“原因”和“作用”各1分。)16.(3分)D17.(3分)运用举例子的说明方法,列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物,具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”,更有说服力。运用作比较的说明方法,把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较,突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。(答出其中一种即可;说明方法1分,分析作用2分。)18.(3分)示例一:甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾,在众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识,他认为小节不是错误,没有形成类似害羞类的有

8、效的刺激,没产生少量肾上腺素,不引起面部血管扩张、血流增加。所以,他不脸红。示例二:某司机开车时不小心撞倒行人,下车后脸色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶果,内心极度害怕和恐惧,大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素,使血管收缩,血流减少,脸色煞白。示例三:一同学多次不交作业,被老师请到办公室,并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改,外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射,没产生少量肾上腺素。(举例1分,结合第段原理进行分析2分。答出一例且言之成理即可。)三、古诗文阅读(16分)(一)(12分)19.(3分)(1)同“遍”,遍及 (2)击鼓 (3)第二次(每小题1分)20.(3分)大大

9、小小的案件,虽然(即使)不能一一弄清楚,也一定根据实情来处理。(抓住“狱”“虽”“以” 等关键词语,翻译正确即可。)21.(3分)A22.(3分)政治公平,取信于民 精于谋略,知己知彼 善于观察,把握时机 洞察时政,进谏献言(答出以上四点中的三点即可,每点1分;采用其他言之成理的说法作答亦可。要结合文章内容作答,不得使用文中原句。)(二)(4分)23.(2分)C24.(2分)示例:角度一,意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特。角度二,巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音韵和谐。角度三,感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。(选取角度

10、和赏析各1分。选取以上任一角度或另选角度作答,言之成理均可。)四、作文(50分)作文评分标准及说明内容结构语言卷面一类卷45-50分中心明确内容具体感情真实符合作文要求结构严谨条理清晰语言流畅用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类卷40-44分中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整语言通顺用语比较准确卷面整洁书写规范三类卷35-39分中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚结构比较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类卷30-34分中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整x k b 1 . c o m语言基本通顺有少量语病卷面较整洁书写较规范五类卷29

11、分以下中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清说明:对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分线的不勉强送分。打满分或打低分(24分以下)的(包括因文章观点问题要打低分的)应提交评分组商议后决定。未写标题、擅改题目的均扣2分。每3个错别字扣1分,重复不计,扣到3分为止。字数每少50字扣1分。适当控制低分。凡文章完整,有具体内容,字数达到或基本达到要求的原则上应在35分以上。阅卷过程中发现疑似抄袭的文章,报告评分组处理。严格按照作文评分标准评阅给分,不得随意提高或降低标准,严禁打“保险分”。系列资料 试卷类型:A高考资源网2011年石家庄

12、市高中毕业班第一次模拟考试试卷数 学(理高考资源网科高考资源网)说明:1本试卷共4页,包括三道大题,22道小题,共150分其中第一道大题为选择题2所有答案请在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效答题前请仔细阅读答题 卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题高考资源网3做选择题时,如需改动,请用橡皮将原选答案擦干净,再选涂其他答案参考公式:如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A、B相互独立,那么高考资源网P(AB)=P(A)P(B)如果事件A在一次试验中发生的概率 是p,那么n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率 P(k)=Cp(1-p) (k=0,l,

13、2,n)球的表面积公式S=4R其中R表示球的半径球的体积公式V=R其中R表示球的半径一、选择题:本大题共l2小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的1已知i是虚数单位,复数的虚部为A-1 B1 Ci D-i 2若则A(-2,2) B(-2高考资源网,-1) C(0,2) D (-2,0) 抛物线y=4x的焦点坐标为 A(2,0) B(1高考资源网,0) C(0,-4) D (-2,0) 3右图中的小网格由等大的小正方形拼成,则向量A B C D 4已知且,则的值为A B C D5已知椭圆+=1的焦点分别是、,是椭圆上一点,若连结、三点恰好能构成直角三角形,则

14、点到y轴的距离是A B3 C D 6若多项式x= a + a(x-1)+ a(x-1)+ a(x-1),则a的值为A10 B45 C-9 D -457已知a、b、c成等差数列,则直线被曲线截得的弦长的最小值为A B C D28已知且则下列结论正确的是A B C D9设x,y满足约束条件,若目标函数的最大值为6,则的最小值为A1 B3 C2 D 410对于非空数集A,若实数M满足对任意的恒有 则M为A的上界;若A的所有上界中存在最小值,则称此最小值为A的上确界,那么下列函数的值域中具有上确界的是Ay= By= Cy= Dy= 11在直三棱柱ABCABC中,分别为棱AC、AB上的动点(不包括端点)

15、,若则线段DF长度的取值范围为A B C D12设函数其中表示不超过的最大整数,如=-2,=1,=1,若直线y=与函数y=的图象恰有三个不同的交点,则的取值范围是A B C D高考资源网二、填空题:本大题共4小题,每小题5分;共20分13. 已知直线与直线,若,则实数的值为 14在三棱锥P-ABC中,平面ABC,AB=BC=2,PB=2,则点B到平面PAC的距离是 15用直线y=m和直线y=x将区域x+y分成若干块。现在用5种不同的颜色给这若干块染色,每块只染一种颜色,且任意两块不同色,若共有120种不同的染色方法,则实数m的取值范围是 16已知ABC中,角A、B、C的对边长分别为a、b、c,

16、且满足,BE与CF分别为边AC、AB上的中线,则BE与CF夹角的余弦值为 三、解答题:本大题共6小题,共70分解答应写出文宇说明,证明过程或演算步骤17(本小题满分l0分) 在ABC中,角A、B、C的对边长分别是a、b、c,若(I)求内角B的大小; ()若b=2,求ABC面积的最大值18(本小题满分12分) 如图所示,五面体ABCDE中,正ABC的边长为1,AE平面ABC,CDAE,且CD=AE(I)设CE与平面ABE所成的角为,AE=若求的取值范围;()在(I)和条件下,当取得最大值时,求平面BDE与平面ABC所成角的大小高考资源网19(本小题满分12分)已知函数(I)求函数的单调区间(II

17、)若求的取值范围20(本小题满分l2分) 在“环境保护低碳生活知识竞赛”第一环节测试中,设有A、B、C三道必答题,分值依次为20分、30分、50分竞赛规定:若参赛选手连续两道题答题错误,则必答题总分记为零分;否则各题得分之和记为必答题总分已知某选手回答A、B、C三道题正确的概率分别为、,且回答各题时相互之间没有影响 (I) 若此选手可以自由选择答题顺序,求其必答题总分为50分的概率; () 若此选手按A、B、C的顺序答题,求其必答题总分的分布列和数学期望21(本小题满分l2分) 已知椭圆的上、下顶点分别为是椭圆上两个不同的动点 (I)求直线与交点的轨迹C的方程; ()若过点F(0,2)的动直线

18、z与曲线C交于A、B两点,问在y轴上是否存在定点E,使得?若存在,求出E点的坐标;若不存在,说明理由22(本小题满分l2分)已知数列中,(I) 求证:当(II) 求证:(e为自然对数的底数,参考数据) E2010-2011年度石家庄市第一次模拟考试理科数学答案一、 选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.(A卷答案):1-5 ADCDA 6-10 BDDAB 11-12 CD(B卷答案):1-5 BDCDB 6-10 ADDBA 11-12 CD二、填空题: 本大题共4个小题,每小题5分,共20分131或2 14. 15. 16. 0三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写文字

19、说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)解:(I)解法一:,由正弦定理得:,即.2分在中,3分,.5分解法二:因为,由余弦定理,化简得,2分又余弦定理,3分所以,又,有.5分(II)解法一:,6分.,8分9分当且仅当时取得等号10分解法二:由正弦定理知:,.6分,,8分,9分,即的面积的最大值是.10分18(本小题满分12分)解:方法一:()取中点,连结、,由为正三角形,得,又,则,可知,所以为与平面所成角2分,4分因为,得,得.6分()延长交于点,连,可知平面平面=.7分由,且,又因为=1,从而,8分又面,由三垂线定理可知,即为平面与平面所成的角;10分则,从而平面与面所成的角的

20、大小为.12分方法二:解:()如图以C为坐标原点,CA、CD为y、z轴,垂直于CA、CD的直线CT为x轴,建立空间直角坐标系(如图),则设,.2分取AB的中点M,则,易知,ABE的一个法向量为,由题意.4分由,则,得.6分()由()知最大值为,则当时,设平面BDE法向量为,则取,8分又平面ABC法向量为,10分所以=,所以平面BDE与平面ABC所成角大小12分19(本小题满分12分)解:()的定义域为.1分=(),设,只需讨论在上的符号.2分(1)若,即,由过定点,知在上恒正,故,在(0,+)上为增函数.3分(2)若,当时,即时,知(当时,取“=”),故,在(0,+)上为增函数;4分当时,由得,当或时,即,当时,即则在上为减函数,在,上为增函数.5分综上可得:当时,函数的单调增区间(0,+);当时,函数的单调增区间为,;函数的单调减区间为.6分()由条件可得,则当时,恒成立,8分令,则9分方法一:令,则当时,所以在(0,+)上为减函数.又,所以在(0,1)上,;在(1,+)上,10分所以在(0,1)上为增函数;在(1,+)上为减函数.所以,所以12分方法二:当时,;当时,10分所以在(0,1)上为增函数;在(1,+)上为减函数.所以,所以12分20(本小题满分12分)解:()记总分得50分为事脙%(辆蔀瀀翻蔀

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